学習記録(小三)6月21日(木):気持ちを入れ直す

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日々の学習記録
2018年6月21日(木)曇
長男(小学3年生)
学習時間:1時間15分

昨日、宿題を数日やっていなかったという衝撃の事実が発覚しましたが、今日は気持ちを入れ直して勉強に取り組みました。

子どもは気まぐれな生き物です。特に理由もなくやったり、やらなかったり。

それを見て、サボっているとか、楽な方に逃げているとか、大人はいろいろ言いがちですが、本当はそんなに深い理由があるわけではないんですよね。

いろいろ言いがちな父親として、心に刻んでおこうと思います。

朝:算数のプリント

朝はいつものように算数。四谷大塚のプリントに取り組みました。

単位の換算では、「0.2時間を分に直す」など、新しい形が出てきました。

小数という概念はなかなか理解するのが難しいと思います。

ただ、長男は意外なほどあっさりとクリアしてしまいました。彼の性格からして、もっと苦労するだろうと思っていたのですが、、、。わからないものですね。

夜:国語を30分

夜はすこしバタバタしてしまい、30分の勉強で切り上げました。

平日は朝45分、夜45分を目標にしているのですこし足りませんが、徐々にペースを作っていこうと考えています。

こちらも四谷大塚のプリントに取り組みました。

算数に比べると、国語はゆっくりなペースで進んでいたのですが、6月号も今日で完了。7月号に入りました。

今日の学習内容

算数

「ジュニア予習シリーズ3年生8月ホームワーク(四谷大塚)」

8/10 正方形と長方形
8/14 時間の単位換算(途中まで)
8/15 文章題に挑戦!

国語

「ジュニア予習シリーズ3年生6月ホームワーク(四谷大塚)」

6/28 キーワード表をつくろう(再度)
6/30 季節はいつかな?
P38 漢字 族
P39 漢字 岸

「ジュニア予習シリーズ3年生7月ホームワーク(四谷大塚)」

7/1 漢字 横

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