学習記録(小三)6月18日(月):慌ただしい一日

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日々の学習記録
2018年6月18日(月)雨
長男(小学3年生)
学習時間:30分

朝起きたのが遅く、また夕方に耳鼻科に行ったせいで、今日の勉強は30分ほどでした。

朝10分。夜20分。このぐらいの時間であればさっさと済ませるようになりました。家庭学習の習慣がついてきたな、と感じます。

朝:漢字の書き取り

朝は本当に時間がなかったので、授業の小テストで間違えた漢字の復習だけをさっとおこないました。

長男の場合、漢字は覚えるのも速いのですが、忘れるのも速い。

正確に言うと、頭の奥には残っているのですが、引き出してくるのが苦手なようです。

だから、一度思い出すとすぐにスラスラ書けるようになるのですが、またしばらく経つとわからなくなってしまいます。

これがADHDの特性かというと、ちょっと微妙な気もしますが、長男らしい学習の仕方をしていかないとな、と思っています。

四谷大塚の算数は8月号に入る

メインで使用している四谷大塚の通信教材は、算数だけ8月号に入りました。

8月号は夏休みを前提にボリュームのある作りになっていますが、今の長男のペースだと、やはり半月ほどで終わってしまいそうです。

理解しているのだからどんどん進めていくべきか、ペースを落とすべきか、迷うところです。

夜:かけ算とわり算の筆算

夜は、算数のプリントを三枚だけ。最近毎日のように取り組んでいるかけ算とわり算の筆算です。

「このごろ、こればっかりだね、、、」

とすこしげんなりしている長男。

「まあ、こういう順番になっているからなあ、、、」

と父親の私。

それだけ、重要な単元なのだと思います。

ささっと終わらせて20:20に就寝しました。

今日の学習内容

算数

「ジュニア予習シリーズ3年生8月ホームワーク(四谷大塚)」

8/1 かけ算の筆算1
8/2 わり算の筆算1
8/3 いろいろな計算1

国語

学校の授業の漢字の復習

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