学習記録(小三)7月5日(木):おうちで夏期講習(8日目)

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日々の学習記録
2018年7月5日(木)
長男(小学3年生)
学習時間:80分

昨夜10時近くまで寝付けなかった長男。かわいそうだと思いつつ、今日は6時に起こしました。

小三の長男は、毎日10時間睡眠を目標にしています。午後八時に寝て、翌朝六時に起きる生活です。

我が家ではなによりも睡眠時間を重視しているので、たとえ夜勉強できなかったとしても、八時には必ず布団に潜らせるようにしています。

ただ、すぐに寝付けないときもあり、時には八時半や九時近くになってしまうことも。もう少し早く、できれば七時半に布団に入れたらいいのですが、なかなか難しいですね。

切断図の理解

夏期講習教材も6日目に入ってきました。8日目で終了なので、もう一歩です。

今日は切断図の問題。これも長男が苦手な単元です。立体を頭の中でイメージするのにずいぶん時間がかかります。

頭の中をのぞくことはできないので、私の想像ではありますが、おそらく長男はイメージをとても厳密に作ろうとしているのではないかと思います。

なんとなくこんな形、というレベルで済ませることができないようです。

この厳密さは漢字の書き取りのときにも現れます。硬筆のお手本のような字でないと、うまく形を作れないのです。

ADHDの特性なのかはわかりませんが、長男特有だと感じます。

時間がかかりますが、一方で一度頭の中で整理ができると、そうそう忘れません。短所は長所の裏返しとはよく言ったもので、長男のこういう姿勢をもっとほめていきたいですね。

今日の学習内容

算数

「ジュニア予習シリーズ3年生8月ホームワーク(四谷大塚)」

夏期講習 第六日目 切断図

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